联合培养单位：江西环境工程职业学院
专业编号：0611
专业代码：130504
（一）历史沿革产品设计专业办学历史始于2012年，是江西省内特色显明的设计类专业之一。产品设计专业主要面向现代产品设计、空间设计研究和产品研发领域，以家具设计为特色，培养现代家具产品设计、室内设计以及服装服饰产品设计等方面的专业人才。
（二）教学团队本专业已经形成了一支产品设计专业课程设置合理，教学水平优良，教研能力和师资结构合理的教师队伍；并聘请当地产品设计专家担任实践指导教师，产品设计专业是一支理论与实践相结合的“双师型”教师队伍。并且会随着时代发展不断更新教学资源。
（三）教学平台本专业依托省工业设计中心，针对目前市场对高素质应用型人才的大需求，在教学与实践课程中，注重学生设计能力和实践能力的双重培养，与地方上高水平、高资质的设计公司、企业和相关单位建立长期的校企合作关系，定期安排专业研学，理论联系实践提高教学质量。目前建立了多个教、学、研实习、实训基地，是公司企业很受欢迎的特色专业。
（四）学科优势结合美术学院学科优势，以省工业设计中心、南康家居小镇设计中心和客家兿造设计工作坊为教学平台，注重人才质量培养，提倡教学与实践紧密结合。构建“以比赛促学习、以基地促技能”的专业平台，积极推进“课程+项目+工作坊”的第一、第二课堂等专业实践教学模式改革。培养学生具备手绘设计方案并熟练运用专业软件进行设计的基本技能，在全国高校同类专业中硬件设施和教学平台优势明显。
（五）专业特色和人才培养质量本专业立足地域资源办学，以系统设计思维与服务设计方法相结合，弘扬传统工艺，强调空间与产品全产业链设计策划与设计实践为专业特色。主要有以下几点： 1.培养学生更宽的设计视野，更强的空间意识和问题意识，更明显的设计策划能力。 2.培养学生在空间设计策划和产品开发设计领域，更实用、更好用、更能用，更耐用的应用型人才。
本专业顺应社会需求，服务地方，专注培养学生要具备良好的思想道德修养和职业道德素养；培养学生在家具设计与研发、空间应用设计、服饰产品设计等方向上具备较强的专业知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力；培养学生能在产品设计行业或者相关领域中从事产品设计制作与研究、空间设计研究、服饰产品设计研究和产品市场管理等工作的高素质应用型产品设计专门人才。
【培养目标1】热爱祖国，热爱人民，热爱自己的专业，具备良好的思想道德修养和职业素养；具备坚定的理想信念和严谨的专业钻研精神；具备合格公民的基本素质和良好的社会责任感。
【培养目标2】具备良好的艺术修养和人文素养；熟练掌握基本的专业软件和基本功技能；掌握产品设计理论、方法以及技术的专业知识；掌握产品设计全产业链的系统策划设计等。
【培养目标3】具备健康的心理和健全的体魄；具有综合运用知识、理论、技术和方法在系统性分析、研究的能力；具有高度的工作责任心、良好的职业道德及团队合作精神；具有大胆创新和国际视野的创新型人才；
【培养目标4】具有良好的团队合作意识和能力；理论基础扎实，热爱专业、热爱科研，具有较强的专业前瞻性和超前的应用型人才。
【培养目标5】：能够善于发现和掌握专业领域国内外的学科发展方向，具有良好的专业沟通能力，了解团队建制和角色分工，在团队活动中起积极作用。
本专业毕业生具有如下目标预期（毕业5-10年）
专业是一个具有很强产品设计创新、实践以及团队协作能力的特殊专业，学生毕业5年后，对产品项目的研发、设计实践操作与团队协作精神的掌握完全稳定，可以独挡一面，并能具备以下能力：
1.具备产品研发、产品专业造型和色彩应用能力；
2.具有设计策划和设计空间把控能力；
3.具有专业的市场管理和营销能力；
4.具有与团队合作、洽谈以及与客户沟通的能力。
本专业学生主要学习产品设计和空间设计的基本理论、基本方法和专业技能，接受产品设计和空间设计创意方法、形式语言以及表现技能等基本训练；掌握艺术设计、工程技术、策划制作等基本能力，具有扎实的专业基础、良好的专业技术和专业素养，具备科学研究、专业设计以及项目实践等能力。具体要求如下：
（1）品德修养：拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策；具备坚定的理想信念和严谨的专业钻研精神；具备良好的艺术修养和人文素养；树立正确的人生观、世界观和价值观；能够积极参与社会实践；了解国情、社情和民情；具备合格公民的基本素质和良好的社会责任感。
（2）学科知识：熟练掌握系统扎实的产品设计学科基本理论；掌握基本的计算机及信息技术知识；掌握产品设计理论、方法和技术等专业知识；掌握产品设计的发展现状和趋势，掌握产品设计全产业链的系统策划设计等。
（3）创新能力：具有产品设计调研的基本方法；具有对于受众需求、设计行为等进行认知和调研能力；具有产品设计分析、设计、工程技术等问题进行分析和研究的能力；具有综合运用专业知识进行产品设计的能力，具有综合运用知识、理论、技术和方法在系统性分析、研究的能力；具有大胆创新和国际视野的创新型人才；
（4）专业素养：具备健康的心理和健全的体魄；具备较高的道德修养和人文素养，养成良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有高度的工作责任心、良好的职业道德及团队合作精神；具备良好的创新意识和较高的综合素质。
（5）沟通能力：具有良好的专业沟通能力，能够运用多种设计语言表达创意的能力；能够通过专业知识针对专业项目进行有效沟通的能力。
（6）团队合作：具有良好的团队合作意识和能力，能够与团队成员和谐共处、共同协作，具有一定的团队协调能力。
（7）国际视野：能够善于发现和掌握专业领域国内外的学科发展方向，能够把握流行趋势和前沿设计趋势；具有一定的外文水平，能够顺利交流和国际沟通能力。
艺术设计学
学位课程：材料与工艺、产品陈列设计、产品与市场、计算机辅助设计II、模型制作、设计表现、设计程序与方法、设计项目实训、设计制图、中外设计史等。
应用型课程：产品与市场、设计项目实训
学制：4年
修业年限：3~6年
本专业须修满培养方案规定147学分方可毕业，学位课程平均学分绩点达到《赣南师范大学全日制本科生学士学位授予工作细则》规定的学位授予条件，可授予艺术学学士学位。
（注：实际实施方案以招生当年实施版本为准）