（31）

设计说明：海报旨在反对校园霸凌，运用剪纸的手法，嘲笑，暴力，指责，成为孩子内心中的恐惧，皱巴巴的作业纸和出现的血迹体现了学生受的伤害，广告语呼吁成年人要去关注孩子们的内心，去干预，减少校园霸凌的发生。

（32）

设计说明：读书和修行一样，都是自己内外进步的过程，使用书本的图案表明读书的主题。用黑白灰的配色表示读书和修行一样会使人宁静平和，修行元素上用禅意表示，与读书的宁静更为贴合。

（33）

设计说明：本方案围绕身心健康为主题，将自闭症的小女孩作为主体，加上星星与各类几何形点缀，将自闭症儿童比喻为星星，正常孩子比喻为其他几何形，在总体布局上满足了抑郁症儿童与其他儿童不同的需求。烘托了自闭症儿童沉浸在自己世界的氛围，展示了呼吁人们关爱自闭症儿童的理念。

（34）

设计说明：读万卷书，不如行万里路。将书本与高山结合，以手绘的表达，加入一些其他元素，读书是一个艰苦的过程，需要十来年甚至更久的时间，而登山也是如此，只有耐得住辛苦，才能在这条路上越走越远。

课程名称：广告设计 指导老师：蔡汶含 朱旭成

结语：在这样山花烂漫的好时节里，愿每一个“我”都能认真生活再加把劲，也为每一个微小而有价值的时刻努力。爱出者爱返，福往者福来，永远做一个善良、诚实、守信的人。